В этом году на конкурс поступило 775 работ учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования из всех районов Минской области. По решению жюри в заключительном туре соревнований будут представлены 250исследований.
Работа 19 секций конкурса будет организована в онлайн-формате.
В состав жюри конкурса вошли доктора и кандидаты наук, специалисты Национальной академии наук Беларуси, Национального института образования, Республиканского института высшей школы, престижных белорусских вузов, гимназии № 19 г. Минска, Минского государственного областного лицея,Минского областного института развития образования.
В конкурсе принимают участие и учащиеся 5–7 классов. Для них организована работа четырех секций: «Филология», «История. Краеведение», «Физико-математическиедисциплины» и «Естественнонаучные дисциплины». Разнообразна тематика исследований юных ученых:«Амарант – неувядающий цветок, растение ХХI века», «Зыбучие эксперименты в Барсуках», «Необычные памятники Беларуси», «ЗорныяўзорыКрупшчыны», «О чем рассказал неязык?», «Странствующий сюжет в сказках».
Ребят постарше интересовали вполне взрослые вопросы и проблемы: «Универсальный детектор пульсаций», «Формирование толерантного сознания в современном белорусском социуме: мифы и реальность», «Система социального кредита: цифровая диктатура или будущее цивилизации?», «Секреты модной дипломатии (семантика украшения брошь в невербальной коммуникации)», «Мастацкі патэнцыял манаверша як сродка папулярызацыі роднай мовы і літаратуры ў сучасным».
Посредством онлайн-трансляции все желающие могут присутствовать на заседаниях секций.
Победители конкурса представят Минскую область на заключительном этапе республиканских конкурсов работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам в 2020 году.
